| Дата публикации | Название | Авторы |
| 2013 | The models-poliadas and their application in mathematical education | Melnikov, Yu. B.; Dergachev, E. A.; Evdokimova, D. A.; Rusakova, A. G.; Seregin, A. V.; Staradanov, A. V.; Uspensky, D. A.; Мельников, Ю. Б.; Дергачев, Е. А.; Евдокимова, Д. А.; Русакова, А. Г.; Серегин, А. В.; Стараданов, А. В.; Успенский, Д. А. |
| 2013 | The students laboratory of interactive learning resources: objectives, results, prospects | Melnikov, Y. B.; Altunin, D.; Berejnoy, A.; Vinokurova, T.; Kruglova, N.; Nurislamova, M.; Pogartsev, A.; Мельников, Ю. Б.; Алтунин, Д.; Бережной, А.; Богданов, А.; Винокурова, Т.; Круглова, Н.; Нурисламова, М.; Погарцев, А. |
| 2023 | Алгебраические и логические основы информационных технологий : учебное пособие | Крохин, А. Л. |
| 2017 | Алгебраический подход к обучению проектной и исследовательской деятельности | Melnikov, Y. B.; Solovyanov, V. B.; Shirpuzhev, S. V.; Мельников, Ю. Б.; Соловьянов, В. Б.; Ширпужев, С. В. |
| 2018 | Восходящий и нисходящий анализ как компонент стратегии принятия управленческих решений | Мельников, Ю. Б.; Онохина, Е. А.; Шитиков, С. А. |
| 2008 | Геометрические модели как основа решения некоторых математических задач | Мельников, Ю. Б.; Султанова, О. Н.; Хребтова, М. В. |
| 2011 | Изменяются ли роль и функции преподавателя при применении компьютерных средств обучения? | Мельников, Ю. Б.; Melnikov, Yu. В. |
| 2021 | Мультиаспектное моделирование экономических и образовательных процессов | Melnikov, Yu. B.; Lapteva, A. V.; Мельников, Ю. Б.; Лаптева, А. В. |
| 2005 | Об использовании мультимедиа-технологий для овладения научным аппаратом | Мельникова, Н. В.; Мельников, Ю. Б.; Мельникова, Ю. Ю. |
| 2007 | Об управлении учебно-познавательной деятельностью обучаемых при работе в информационно-обучаюшей среде | Мельников, Ю. Б.; Мельникова, Н. В. |
| 2008 | Обучение реализации стратегии решения уравнений | Мельников, Ю. Б.; Погадаева, М. Г. |
| 2014 | Подготовка интерактивного учебно-методического обеспечения: взгляд со стороны студента, со стороны преподавателя и со стороны разработчика | Melnikov, Yu. B.; Bogdanova, A. S.; Мельников, Ю. Б.; Богданова, А. С. |
| 2008 | Построение геометрического чертежа как иллюстративной геометрической модели | Мельников, Ю. Б.; Гундерин, А. В.; Вольхина, Д. В. |
| 2010 | Презентации учебного назначения как средство обучения реализации стратегий | Мельников, Ю. Б. |
| 2009 | Презентации учебного назначения по математике как средство повышения продуктивности самостоятельной работы обучаемых | Мельников, Ю. Б. |
| 2011 | Применение компьютерных средств обучения: что изменяется в деятельности преподавателя? | Мельников, Ю. Б. |
| 2017 | Система эталонных моделей как инструмент оценивания качества математического образовательного контента | Boyarsky, M. D.; Lokshin, M. D.; Melnikov, Y. B.; Боярский, М. Д.; Локшин, М. Д.; Мельников, Ю. Б. |
| 2017 | Учебная литература по математике как инструмент управления деятельностью обучаемых | Knysh, A. A.; Melnikov, Y. B.; Sintsova, S. G.; Кныш, А. А.; Мельников, Ю. Б.; Синцова, С. Г. |
| 2018 | Формирование у будущих экономистов и инженеров умения многосторонне оценивать деятельность в процессе обучения математике | Мельников, Ю. Б.; Боярский, М. Д.; Локшин, М. Д. |
