Цифровые технологии при изучении студентами источников возобновляемой энергетики

Abstract

The current study is devoted to the development and experience of using a digital system in the educational process to evaluate the performance characteristics of renewable energy sources (RES). The wide possibilities of conducting the research are shown using a high-speed digital monitoring system for renewable energy installations, which allows obtaining information at a frequency of 1 second. The results obtained show the promise of using digital technologies in the educational process in the study of processes and verification of theoretical models, which allows us to define the task of improving calculation models for renewable energy installations.

Статья посвящена разработке и опыту использования в образовательном процессе цифровой системы оценки характеристик и эффективности возобновляемых источников энергии (ВИЭ). Показаны широкие возможности выполнения исследований при помощи быстродействующей системы цифрового мониторинга установок возобновляемой энергетики, позволяющей получать информацию с периодичностью от 1 сек. Полученные результаты показывают перспективность использования в образовательном процессе цифровых технологий при исследовании процессов и верификации теоретических моделей, позволяют ставить задачу о дальнейшем совершенствовании моделей расчета установок возобновляемой энергетики.