Роль педагога-психолога в формировании коммуникативной компетентности у старшеклассников

Abstract

This article substantiates the role of the educational psychologist in the formation of the communicative competence of high school students. Particular attention is paid to the disclosure of the essence and importance of communication skills in the formation of the student’s personality.

В данной статье обосновывается роль педагога-психолога в формировании коммуникативной компетентности старшеклассников. Особое внимание уделяется раскрытию сущности и значения коммуникативных способностей в формировании личности школьника.