Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.urfu.ru/handle/10995/80185
Title: Игровой метод обучения как средство развития коммуникативных умений у младших школьников с задержкой психического развития
Authors: Юдина, А. М.
Issue Date: 2019
Publisher: Издательство Уральского университета
Citation: Юдина А. М. Игровой метод обучения как средство развития коммуникативных умений у младших школьников с задержкой психического развития / А. М. Юдина // Актуальные вопросы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов: психолого-педагогические аспекты : Часть 2 : тезисы докладов II Всероссийской научно-практической конференции (Екатеринбург, 19–20 ноября 2019 г.). — Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2019. — С. 94-96.
Keywords: КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ
ИГРОВОЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
URI: http://elar.urfu.ru/handle/10995/80185
Conference name: II Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов: психолого-педагогические аспекты»
Conference date: 19.11.2019-20.11.2019
ISBN: 978-5-7996-2963-2 (Часть 2)
978-5-7996-2746-1
Origin: Актуальные вопросы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов: психолого-педагогические аспекты. Часть 2.— Екатеринбург, 2019
Appears in Collections:Междисциплинарные конференции, семинары, сборники

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-7996-2963-2_033.pdf76,99 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.