Синергетический подход к анализу и синтезу образовательных систем

Преображенский, Б. Г.; Толстых, Т. О.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/709

Title:	Синергетический подход к анализу и синтезу образовательных систем
Other Titles:	Synergetic approach to the analysis and synthesis of educational systems
Authors:	Преображенский, Б. Г. Толстых, Т. О.
Issue Date:	2004-06
Citation:	Преображенский Б. Г. Синергетический подход к анализу и синтезу образовательных систем / Б. Г. Преображенский, Т. О. Толстых // Университетское управление: практика и анализ. - 2004. - N 3. - С. 7-12.
Abstract:	Обосновывается применение базовых категорий теории самоорганизации: самоуправление развитием, энтропия, диссипативные структуры, бифуркация на этапах анализа и синтеза систем управления образовательным процессом.
Keywords:	ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ УПРАВЛЕНИЕ МЕНЕДЖМЕНТ УНИВЕРСИТЕТСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ТЕОРИЯ САМООРГАНИЗАЦИИ СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/709
Origin:	Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 3
Appears in Collections:	Университетское управление: практика и анализ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
UM-2004-03-01.pdf		301,35 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record