Методика комплексного развития творческих способностей младших школьников на основе применения ассоциативно-синектической технологии

Abstract

Необходимость развития творческих способностей у младших школьников привели к идее использования комплексного подхода, применения проблемных ситуаций в учебном процессе, включению учеников в самостоятельную поисковую деятельность.

The need to develop creative abilities among junior schoolchildren led to the idea of using an integrated approach, application of problem situations in the learning process, inclusion of students in independent research activity.