Роль телевизионной социальной рекламы в процессе обучения китайскому разговорному языку как иностранному

Abstract

В данной статье главным образом обсуждается практическое применение телевизионной социальной рекламы в обучении русско-китайскому разговорному языку. Обзор включает в себя характеристики социальной рекламы на телевидении и совершенствование устного преподавания китайского языка как иностранного. Начиная с традиционного метода обучения устному языку кратко анализируются его недостатки. В то же время изучаются преимущества телевизионной социальной рекламы, ее лаконичный язык, который полезен для обучения устному языку. Кратко анализируется, как данная новая форма обучения может сделать изучающих китайский язык более заинтересованными в обучении и учиться более эффективно.

This article mainly discusses the practical application of television social advertising in teaching the Russian-Chinese spoken language. The review includes the characteristics of public service announcements on television and the improvement of oral teaching of Chinese as a foreign language. Starting with the traditional method of teaching oral language, its shortcomings are briefly analyzed. At the same time, the advantages of television social advertising, its concise language, which is useful for teaching oral language, are being studied. It briefly analyzes how this new form of learning can make Chinese learners more interested in learning and learn more effectively.