Миродидактика – новая модель образования в условиях глобальных перемен

Abstract

В статье представлен ряд документов и теоретических положений, обосновывающих новую модель «Миродидактика», которая учитывает многополярность мира и культурно-цивилизационное многообразие. Реализации задач межкультурного образования способствуют Программы развития Уральского федерального университета и Методики преподавания иностранного языка, перевода и межкультурной коммуникации. Предлагаются учебно-методические комплексы для подготовки научно-педагогических кадров.

The article presents a number of documents and theoretical basis that substantiate the new model "Universe Didactics", which takes into account the multipolarity of the world, cultural and civilizational diversity. The implementation of the tasks of intercultural education is facilitated by the Program of the Development of the Ural Federal University and Methods of Teaching a Foreign Language, Translation and Intercultural Communication. There offered educational and methodological complexes for the training of scientific and pedagogical staff.