Дистант — новый школьный тренд

Abstract

Благодаря пандемии коронавируса, на какой-то период 2020 г. образование стало частью экранной культуры. Со сложностями столкнулись как учителя, так и ученики. Учителя — с новым типом коммуникации, ученики — с отсутствием мотивации к обучению в домашних условиях. Однако дистанционное образование оказалось комфортным для ряда учеников и эффективным у некоторых педагогов. Преимущества дистанта подлежат дальнейшему изучению.

Thanks to the coronavirus pandemic, education has become part of the screen culture for some time in 2020. Both teachers and students faced difficulties. Teachers — with a new type of communication, students — with a lack of motivation to learn at home. However, distance education turned out to be comfortable for a number of students and effective for some teachers. The advantages of distance learning are subject to further study.