От теории к практике и этической детерминации дистанционной формы обучения

Abstract

The article examines theoretical and practical issues of distance education. The development of instructions and ethical work rules in a remote format along with organizational and technical issues are required. The authors distinguish the form of distance education from the form of conventional education: distance education should complement the traditional format of modern education without canceling or replacing the last one.

В статье рассмотрены теоретические и практические вопросы дистанционного образования. Отмечена необходимость разработки инструкции и этических правил работы в дистанционном формате наряду с организационными и техническими вопросами. Авторы отмечают, что формат дистанционного образования должен дополнять традиционные формы обучения, не отменяя и не подменяя их в современной образовании.