Отображение результатов 1 до 20 из 26
дальше >
| Дата публикации | Название | Авторы |
| 2021 | Altered Behaviour, Dopamine and Norepinephrine Regulation in Stressed Mice Heterozygous in TPH2 Gene | Strekalova, T.; Svirin, E.; Waider, J.; Gorlova, A.; Cespuglio, R.; Kalueff, A.; Pomytkin, I.; Schmitt-Boehrer, A. G.; Lesch, K. -P.; Anthony, D. C. |
| 2020 | Emotional behavior in aquatic organisms? Lessons from crayfish and zebrafish | de, Abreu, M. S.; Maximino, C.; Banha, F.; Anastácio, P. M.; Demin, K. A.; Kalueff, A. V.; Soares, M. C. |
| 2022 | Enhanced Aggression, Reduced Self-Grooming Behavior and Altered 5-HT Regulation in the Frontal Cortex in Mice Lacking Trace Amine-Associated Receptor 1 (TAAR1) | Zhukov, I. S.; Karpova, I. V.; Krotova, N. A.; Tissen, I. Y.; Demin, K. A.; Shabanov, P. D.; Budygin, E. A.; Kalueff, A. V.; Gainetdinov, R. R. |
| 2022 | Language aggression in virtual professional communities | Dubrovskaya, T. V.; Yuskaeva, E. I. |
| 2020 | Offensive behavior, striatal glutamate metabolites, and limbic–hypothalamic–pituitary–adrenal responses to stress in chronic anxiety | Ullmann, E.; Chrousos, G.; Perry, S. W.; Wong, M. -L.; Licinio, J.; Bornstein, S. R.; Tseilikman, O.; Komelkova, M.; Lapshin, M. S.; Vasilyeva, M.; Zavjalov, E.; Shevelev, O.; Khotskin, N.; Koncevaya, G.; Khotskina, A. S.; Moshkin, M.; Cherkasova, O.; Sarapultsev, A.; Ibragimov, R.; Kritsky, I.; Fegert, J. M.; Tseilikman, V.; Yehuda, R. |
| 2022 | Predation Stress Causes Excessive Aggression in Female Mice with Partial Genetic Inactivation of Tryptophan Hydroxylase-2: Evidence for Altered Myelination-Related Processes | Svirin, E.; Veniaminova, E.; Costa-Nunes, J. P.; Gorlova, A.; Umriukhin, A.; Kalueff, A. V.; Proshin, A.; Anthony, D.; Nedorubov, A.; Tse, A. C. K.; Walitza, S.; Lim, L. W.; Lesch, K. P.; Strekalova, T. |
| 2020 | Stress-induced aggression in heterozygous TPH2 mutant mice is associated with alterations in serotonin turnover and expression of 5-HT6 and AMPA subunit 2A receptors | Gorlova, A.; Ortega, G.; Waider, J.; Bazhenova, N.; Veniaminova, E.; Proshin, A.; Kalueff, A. V.; Anthony, D. C.; Lesch, K. -P.; Strekalova, T. |
| 2022 | Авторитарность как компенсаторная характеристика в ситуации неопределенности | Chertkova, Yu. D.; Egorova, M. S.; Parshikova, O. V.; Zyryanova, N. M.; Черткова, Ю. Д.; Егорова, М. С.; Паршикова, О. В.; Зырянова, Н. М. |
| 2022 | Агональный дискурс как междисциплинарный феномен : магистерская диссертация | Одинцова, Е. И.; Odintsova, E. I. |
| 2015 | Агрессивное поведение детей 4-5 лет: оценка воспитателями дошкольного образовательного учреждения | Tomina, N.; Томина, Н. А. |
| 2024 | Взаимосвязь социометрических статусов подростков с их позициями в буллинге | Ершова, И. А.; Быкова, А. А.; Ershova, I. A.; Bykova, A. A. |
| 2009 | Грузино-российский конфликт в зеркале двух медиа | Амиров, В. М.; Amirov, V. M. |
| 2018 | Исследование агрессивности и субъективного ощущения одиночества у студентов : магистерская диссертация | Шилкина, И. Б.; Shilkina, I. B. |
| 2017 | Исследование влияния мультфильмов на игровую деятельность детей | Муртазина, М. А.; Murtazina, M. A. |
| 2020 | Исследование особенностей завистливой личности в рамках межличностных отношений : магистерская диссертация | Панько, А. Д.; Panko, A. D. |
| 2021 | Конфликты в команде на стадиях командообразования: техники преодоления : магистерская диссертация | Елькин, Ю. А.; Elkin, Y. A. |
| 2014 | «Крымская» тема: аргументы политической борьбы в публикациях российских и зарубежных СМИ | Амиров, В. М.; Amirov, V. M. |
| 2016 | Личная информационная безопасность. Проблема кибербуллинга детей и подростков | Шерышев, Г. И.; Sheryshev, G. I |
| 2017 | Методика оценки качества деятельности предприятий АПК на основе экологически ответственного подхода | Anfinogentova, A. A.; Dudin, M. N.; Lyasnikov, N. V.; Protsenko, O. D.; Анфиногентова, А. А.; Дудин, М. Н.; Лясников, Н. В.; Проценко, О. Д. |
| 2017 | Особенности влияния мультфильмов на психическое здоровье детей | Оконечникова, Л. В.; Муртазина, М. А.; Okoneсhnikova, L. V.; Murtazina, M. A. |
