Ученическое самоуправление как условие развития личностных характеристик старшеклассников

Федорова, А. С.; Fedorova, A. S.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/97532

Title:	Ученическое самоуправление как условие развития личностных характеристик старшеклассников
Other Titles:	Student Self-Government as a Condition for the Development of Personal Characteristics of High School Students
Authors:	Федорова, А. С. Fedorova, A. S.
Issue Date:	2020
Publisher:	Издательство Уральского университета
Citation:	Федорова А. С. Ученическое самоуправление как условие развития личностных характеристик старшеклассников / А. С. Федорова. — Текст : электронный // Инновационный потенциал молодежи: гражданственность, профессионализм, творчество : сборник научных трудов Международной молодежной научно-исследовательской конференции (Екатеринбург, 24 ноября 2020 г.). — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2020. — С. 497-501. — URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/97532.
Abstract:	В статье анализируются результаты социологического опроса учащихся МАОУ СОШ № 11, оценивается влияние деятельности органа ученического самоуправления на формирование личностных характеристик у учащихся. The article analyzes the results of a sociological survey among students of MOE SOSH № 11, assesses the impact of the student self-government body on the formation of personal characteristics of students.
Keywords:	ОРГАН УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ STUDENT SELF-GOVERNMENT BODY PERSONAL CHARACTERISTICS SELF-ACTIVITY
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/97532
Conference name:	Инновационный потенциал молодежи: гражданственность, профессионализм, творчество
Conference date:	24.11.2020
RSCI ID:	https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45672384
ISBN:	978-5-7996-3165-9
Origin:	Инновационный потенциал молодежи: гражданственность, профессионализм, творчество. — Екатеринбург, 2020
Appears in Collections:	Междисциплинарные конференции, семинары, сборники

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-7996-3165-9_2020_089.pdf		86,52 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar