Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/95767
Title: Конструктивный диалог органов государственной власти и молодежи: эффективная модель взаимодействия
Other Titles: Constructive Dialogue of Public Authorities and Youth: an Effective Model of Interaction
Authors: Dolganova, N.
Долганова, Н. Ю.
Issue Date: 2020
Publisher: Издательство Уральского университета
Citation: Долганова Н. Ю. Конструктивный диалог органов государственной власти и молодежи: эффективная модель взаимодействия / Н. Ю. Долганова. — Текст : электронный // Гуманитарное знание и искусственный интеллект: стратегии и инновации : 4-й молодежный конвент УрФУ : материалы международной конференции 26 марта 2020 года. — Екатеринбург : Изд во Урал. ун та, 2020. — С. 922-925. — URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/95767.
Abstract: This article analyzes various ways of implementing a constructive dialogue, its impact on the modern world, as well as provides statistics on the use of the Internet among young people and proposes a multi-stage model of interaction between government bodies and youth.
В данной статье анализируются различные способы осуществления конструктивного диалога, его влияние на современный мир, а также приводится статистика пользования сетью Интернет в среде молодежи и предлагается многоэтапная модель взаимодействия органов государственной власти и молодежи.
Keywords: INTERACTION MODEL
PUBLIC AUTHORITIES
INNOVATIVE FORMS
THE INTERNET
DIALOGUE
YOUTH
МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ
ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ
ИНТЕРНЕТ
ДИАЛОГ
МОЛОДЕЖЬ
URI: http://elar.urfu.ru/handle/10995/95767
Conference name: Международная конференция «Гуманитарное знание и искусственный интеллект: стратегии и инновации»
4-й молодежный конвент УрФУ
Conference date: 26.03.2020
ISBN: 978-5-7996-3164-2
Origin: Гуманитарное знание и искусственный интеллект: стратегии и инновации : 4-й молодежный конвент УрФУ. — Екатеринбург, 2020
Appears in Collections:Междисциплинарные конференции, семинары, сборники

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-7996-3164-2_2020_279.pdf113,06 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.