Инженерное мышление: математический и естественнонаучный контекст

Abstract

The article discusses the challenges that arise in engineering thinking in connection with the transition to the 6th technological order. Emphasis is placed on the need for changes in scientific and educational policy, taking into account new technological challenges.

Рассматриваются вызовы, возникающие в инженерном мышлении, в связи с переходом к шестому технологическому укладу. Делается акцент на необходимость изменений в научно-образовательной политике с учетом новых технологических задач.