Применение технологии кооперативного обучения на предтекстовом этапе при обучении чтению на материале аутентичных текстов как средство формирования социокультурной компетенции

Abstract

This work is devoted to the effective ways of applying cooperative learning techniques to teaching reading relevant authentic textual materials in order to develop sociocultural competence and form a modern English language image.

В данной работе рассматриваются способы эффективного применения техник кооперативного обучения к обучению чтению аутентичных актуальных текстовых материалов с целью развития социокультурной компетенции и формирования современного образа английского языка.