Когнитивные и семиотические подходы к изучению кинотекста: репрезентация единицы Violence (на материале романа Дж. Флинн «Gone Girl» и одноименной экранизации Д. Финчера)

Abstract

The article reveals a review of two types of anlysis — conceptual and ideographic — used as a tool that reveals the meaning of the verbalised concept violence inside the American literature discourse and cinematography subtext. The author presents a sample of glossary layout for screenwriters and réalisateurs.

В настоящем исследовании при помощи компонентного и идеографического анализов рассматривается вербализация концептуальной единицы violence внутри американского литературного дискурса и пространства кинотекста, а также делается попытка создания разверстки глоссария для сценаристов и режиссеров, работающих над экранизациями.