Анализ образа главной геронини как путь изучения повести Н.С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» в вузе

Abstract

Статья посвящена изучению повести Н. С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» в высшем учебном заведении через анализ образа главной героини как одного из способов ознакомления студентов с русской культурой в иноязычном пространстве. Автором была поставлена цель ознакомить студентов-иностранцев с национальными особенностями россиян посредством характеристики персонажа с опорой на художественный текст. В ходе исследования были определены основные этапы интерпретации повести Н. С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» при помощи анализа образа Катерины Измайловой с учетом социально-культурных и исторических особенностей эпохи, мирового литературного контекста, интертекстуальности, проблематики, а также понимания концепта «проклятие». Автором была учтена специфика работы с художественным текстом как продуктом культурной деятельности в иноязычном пространстве и сделан акцент на преподавании русской литературы и культуры в высших учебных заведениях Словацкой Республики.

This article is about studying N.S. Leskov’s novella «Lady Macbeth of the Mtsensk District» in University by analysing portrait of a main character as one of ways to introduce students to Russian culture in foreign language context. Autor wants to introduce foreign students to national identity by analyzing character portrait based on literature text. In the research the main stages of interpretation of N.S. Leskov’s novella «Lady Macbeth of the Mtsensk District» by analysis Katerina Izmailova portrait with social, cultural and historical features, world’s literature context, intertext, problematics and understanding of «curse» problem was determined. Autor took into account specificity of working with literature text as a product of cultural activity in foreign language and accented attention on teaching Russian literature and culture in universities of Slovak Republic.