Некоторые методологические характеристики педагогических исследований

Abstract

В статье рассматриваются понятия методологии, компоненты научного исследования, реализация методологических походов и методов педагогического исследования. Рассмотренные характеристики педагогического исследования включают теоретическую и практическую деятельность. Как теоретический аспект методология ориентирована на решение теоретических задач и понимается как учение о методах познания и способах преобразования действительности. Его практический аспект рассматривается как совокупность определенных приемов, способов для организации деятельности.

The article discusses the concepts of methodology, components of scientific research, the implementation of methodological approaches and methods of pedagogical research. The considered characteristics of pedagogical research include theoretical and practical activities. As a theoretical aspect, the methodology is oriented toward solving theoretical problems and is understood as a doctrine of methods of cognition and transforming reality. Its practical aspect is considered as a combination of certain techniques, methods for organizing activities.