Современные методы профориентации как социальная ценность школьной молодежи

Abstract

Статья содержит информацию о современных методах профориентации, применяемых государственными и общественными организациями в Российской Федерации. На основе анализа источников показано, что при увеличении профессиональной конкуренции среди школьной молодежи увеличивается ценность деятельности по профориентации.

The article contains information on modern career guidance methods used by state and public organizations in the Russian Federation. Based on an analysis of the sources, it is shown that with an increase in professional competition among school youth, the value of career counseling activities among schoolchildren increases.