Развитие деятельности и культуры педагога в условиях изменяющегося социума: теоретические и методические итоги исследования

Mishchenko, A.; Мищенко, А. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/81783

Title:	Развитие деятельности и культуры педагога в условиях изменяющегося социума: теоретические и методические итоги исследования
Other Titles:	Development Activity and Culture of the Teacher in a Changing Society: Theoretical and Methodological Aspects of Research
Authors:	Mishchenko, A. Мищенко, А. С.
Issue Date:	2016
Publisher:	Уральский Федеральный университет
Citation:	Мищенко А. С. Развитие деятельности и культуры педагога в условиях изменяющегося социума: теоретические и методические итоги исследования / А. С. Мищенко. — Текст : электронный // XIX Международная конференция «Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования" : сборник материалов конференции. — Екатеринбург, УрФУ, 2016. — С. 631-642.
Abstract:	The basic provisions and principles of the paradigm studies, social mechanism of activity and culture school teachers, schools and colleges. Рассмотрены основополагающие положения, парадигма и принципы исследования, социальный механизм развития деятельности и культуры педагогов школы, лицеев и колледжей.
Keywords:	POSITION–SEMANTIC PARADIGM OF RESEARCH ACTIVITIES AND CULTURE OF THE TEACHER SOCIAL MECHANISM OF ACTIVITY AND CULTURE TEACHERS ПОЗИЦИОННО-СМЫСЛОВАЯ ПАРАДИГМА ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА СОЦИАЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГОВ
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/81783
Conference name:	XIX Международная конференция памяти профессора Л. Н. Когана «Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования»
Conference date:	17.03.2016-18.03.2016
ISBN:	978-5-91416-007-1
Origin:	Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования. — Екатеринбург, 2016
Appears in Collections:	Когановские чтения

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-91416-007-1_2016-069.pdf		413,27 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar