Дидактические аспекты представления учебной информации средствами мультимедиа

Abstract

This article is on of the didactic aspects of integration of multimedia technologies into educational process and the opportunities of using generalized-dialectic method of adding in the structuring of educational information. It corresponds to the general tendency of modern education aimed at a moderate computer-informative distance and openness the methodical solutions of the problem of forming conceptual-chaped thinking of students are offered.

В статье рассмотрены дидактические аспекты интеграции мультимедийных технологий в учебный процесс, а также возможности применения обобщенно-диалектического метода дополнительности в структурировании учебной информации, что соответствует общей тенденции современного образования на умеренную компьютерно-информационную дистанционность и открытость. Предлагаются методические решения проблемы формирования понятийно-образного мышления студентов.