Документы о грамотности детей на горнозаводском Урале в 1721–1734 гг.

Abstract

В статье рассматриваются основные документы, освещающие обучение грамоте детей в первых словесных школах, действовавших при казенных заводах Урала: распоряжения местных властей по привлечению детей для обучения, законодательно-нормативные акты высших и центральных органов, регламентировавшие прием детей в школы; ведомости, характеризующие количественный и социальный состав школьников. Привлекаются ведомости первых арифметических школ, в которые собирались дети, обученные грамоте на дому.

The article provides an overview of the main documents containing information on children’s literacy in the Urals: local government’s decrees enforcing attendance of factory schools; legal acts of the supreme and central government regulating school enrollment; and school registers, for example, registers of the first schools that taught calculus to those children who had learnt to read and write at home.