Влияние бизнес-симуляции markstrat на качество обучения специалистов по маркетингу

Abstract

The paper deals with the innovation educational technology, strategic business simulation MarkStrat, used for education of marketing managers, the practical skills, acquired in the process of computer game. It is evaluated if the results of learning using software MarkStrat correspond to the main announced aims and goals. The students answered the questions concerning their learning of practical skills in marketing management, using business simulation. MarkStrat revealed its high performance as educational technology in strategic marketing for the quick students, who are ready to learn new knowledge independently.

В статье раскрыто содержание инновационной образовательной технологии, стратегической бизнес симуляции MarkStrat, применяемой для обучения менеджеров и специалистов по маркетингу. Предпринята попытка оценить, соответствуют ли результаты обучения с применением программного обеспечения MarkStrat заявленным целям и задачам, какие практические навыки приобретают обучающиеся в процессе бизнес симуляции. Проведен анкетный опрос студентов магистратуры после участия в бизнес симуляции. Гипотеза о том, что MarkStrat является наиболее эффективной образовательной технологией для обучения маркетингу, подтверждена частично, бизнес симуляция показала свою высокую эффективность для студентов, способных самостоятельно осваивать новые знания и обладающих высоким уровнем аналитических способностей.