Актуальность применения электронных образовательных ресурсов в профессиональном образовании

Abstract

The level of motivation of students to perform independent work falls from year to year more and more, which has a significant impact on the quality of mastering the material and the level of training of specialists. The purpose of the work, to determine how the introduction of electronic educational resources affects the quality of student learning material. The survey conducted a survey of students using electronic resources and students who did not encounter them during the training. According to the students, electronic resources make it possible to increase the availability of methodological materials and increase the responsibility for observing the schedule of control activities and performance of work.

Уровень мотивации студентов к выполнению самостоятельной работы падает год от года все больше, что оказывает значительное влияние на качество освоения материала и уровень подготовки специалистов. Цель работы, определить каким образом внедрение электронных образовательных ресурсов влияет на качество освоения студентами материала. В исследовании был проведен опрос студентов, использующих электронные ресурсы и студентов, которые в процессе обучения с ними не сталкивались. По мнению студентов, электронные ресурсы позволяют повысить доступность методических материалов и увеличить ответственность за соблюдение графика контрольных мероприятий и выполнение работ.