Онлайн-образование по социологии и истории: причины и следствия дефицита в Рунете

Abstract

Недостаточно развитый рынок онлайн-образования в России включает МООС и другие образовательные ресурсы по социологии и истории, однако их количество явно мало с учетом мировоззренческой функции социологии и истории. История активнее представлена на русскоязычных образовательных платформах. У социологии есть специализированная – ФОМлабс. Чем больше российских граждан будут учиться в интернете истории и социологии, тем выше будет сформирован уровень критического мышления, гражданской культуры.

Underdeveloped market of online education in Russia includes MOOC and other educational resources on sociology and history, but, considering the ideological function of sociology and history, the number of them is very small. History is represented more by the Russian educational platforms. Sociologists have a specialized one – FOMlabs. The more Russian citizens learn history and sociology on the internet, the more the level of critical thinking and civic culture increases.