Интегральная модель взаимодействия профессиональных компетенций в дизайн-образовании (на примере дисциплины «Рисунок»)

Abstract

В настоящей статье обоснована необходимость переосмысления системы подготовки специалистов в сфере дизайна в структуре высшего профессионального образования, определена важность развития профессиональной культуры, творческого потенциала личности в формировании мировоззрения будущих дизайнеров.

In this article the necessity to rethink the training specialists system in the field of design in the structure of higher education is proved, the importance of the professional culture development, the creative individuals potential in shaping the world outlook of future designers are identified.