Готовность к обучению чтению у детей старшего дошкольного возраста

Баянова, Е. В.; Bayanova, E. V.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/49083

Title:	Готовность к обучению чтению у детей старшего дошкольного возраста
Other Titles:	Readiness for teaching reading of children of senior preschool age
Authors:	Баянова, Е. В. Bayanova, E. V.
Issue Date:	2017
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Баянова Е. В. Готовность к обучению чтению у детей старшего дошкольного возраста / Е. В. Баянова // Высшее образование в России: история и современность : сборник научных трудов / науч. ред. М. А. Дьячкова ; отв. ред. О. Н. Томюк. — Екатеринбург : УрГПУ, 2017. — С. 251-254.
Abstract:	В статье рассмотрены новообразования, характерные для старшего дошкольного возраста, которые способствуют становлению готовности ребенка к обучению чтению, а также факторы, благоприятствующие формированию мотивации к обучению чтению. The article considers the new formations which are characteristic for the senior preschool age and which contribute to the child’s readiness to reading, the factors that favor the formation of motivation for reading.
Keywords:	SPEECH DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN READING AS A TYPE OF SPEECH ACTIVITY ARBITRARY ATTENTION ARBITRARY MEMORIZATION NOTIONAL EDUCATION РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧТЕНИЕ КАК ВИД РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ ЗАПОМИНАНИЕ СМЫСЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/49083
RSCI ID:	https://elibrary.ru/item.asp?id=32425058
ISBN:	978-5-7186-0885-4
Origin:	Высшее образование в России: история и современность. — Екатеринбург, 2017.
Appears in Collections:	Междисциплинарные конференции, семинары, сборники

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
HE_in_Russia-2017-48.pdf		117,64 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record