Интерактивная артикуляционная сказка как основная форма вокально-хоровой работы с младшими дошкольниками

Abstract

В статье обосновано, что эффективным средством устранения проблем речевого развития младших дошкольников является артикуляционная гимнастика как специальный цикл упражнений, направленных на развитие периферических органов речи, принимающих участие в голосообразовании и произношении звуков.

In the article it is justified that an articulatory gymnastics is an effective instrument of eliminating the problems of younger preschoolers’ speech development. Articulatory gymnastics is a special cycle of exercises aimed at development of peripheral organs of speech which take part in voice formation and pronunciation of sounds.