Постановка задачи развития информационно-образовательной среды кафедры прикладной информатики

Abstract

В данной статье рассматривалось понятие информационно-образовательной среды ВУЗа и обоснована актуальность создания подобной среды. Были описаны информационно-образовательные ресурсы и материально-техническая база университета. Также была рассмотрена инфраструктура кафедры прикладной информатики института энергетики и автоматизированных систем (ИЭиАС) в качестве составляющей корпоративной информа-ционно-вычислительной сети (КИВС), которая внедрена в ФГБОУ «МГТУ им. Носова». ИТ-инфраструктура кафедры была представлена в виде модели. После чего было приведено ее описание и выделены основные проблемы взаимодействия АРМов. Выделена одна из важнейших управленческих задач в вузе – эффективное управление учебным процессом. Был приведен список задач, для решения которых необходимы специализированные средства управления образовательным процессом. Сформулирован вывод о необходимости еще одного типа решений по средствам управления образовательным процессом.

This article discusses the concept of educational environment of the university and the urgency of creating such an environment. Described information and educational resources and material-technical base of the university. Has also considered the infrastructure of the Department of Applied Informatics Institute of Energy and automated systems (IEiAS) as part of a corporate information network (CNVJ), which is integrated in the Nosov’s MSTU. The IT infrastructure of the department was represented as a model. After that was given its description and the basic problems of interaction workstations. Highlighted one of the major management problems in high school - the effective management of the educational process. Was given a list of tasks for which need specialized management of the educational process. Conclusions on the need of another type of decisions on educational management tools.