Некоторые аспекты новой образовательной парадигмы

Abstract

The transformation of social consciousness in the development of information society implies a paradigm shift of education: professional competence involves possessing skills to work with online tools. The educational web-sites that provide distance learning is rapidly increasing, and, moreover, training materials are freely available. The use of Internet-technologies has become a measure of high professional competences of the specialists.

Трансформация общественного сознания влечет смену парадигмы образования. Оперативное реагирование виртуальной образовательной среды вуза на мировые тренды развития информационного общества происходит посредством использования технологически насыщенного обучения (например, интернет-сервисы свободного доступа). Критическое восприятие информации и оценку ее точности и корректности необходимо воспитывать и развивать.