Рисунки детей с позиций понятия «графический образ»

Нестерова, Т. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/22755

Title:	Рисунки детей с позиций понятия «графический образ»
Authors:	Нестерова, Т. В.
Issue Date:	2008
Citation:	Нестерова Т. В. Рисунки детей с позиций понятия «графический образ» / Т. В. Нестерова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2008. — N 56, вып. 23. — С. 40-48.
Abstract:	Исследуя изобразительное творчество детей, автор отмечает, что формирование познавательного компонента графического образа детей определяет развитие трех уровней психического отражения объектов реальной действительности: сенсорно-перцептивного, представлений и вербально-логического.
Keywords:	ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО РИСУНКИ ДЕТЕЙ ГРАФИЧЕСКИЙ ОБРАЗ ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ПСИХОЛОГИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/22755
RSCI ID:	https://elibrary.ru/item.asp?id=12232589
ISSN:	1817-7158
Origin:	Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2008. N 56, вып. 23
Appears in Collections:	Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
iurp-2008-56-05.pdf		146,98 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record