Антисанкционная политика в сфере российского образования и науки: роль нацпроектов «образование» и «наука и университеты» в сохранении и развитии научного потенциала страны

Abstract

В настоящей статье рассматривается роль национальных проектов «Образование» и «Наука и Университеты» в сохранении и развитии научного потенциала России в условиях санкционного давления на страну. Проводится анализ степени финансирования сферы науки и образования в стране, а также обозначаются проблемы, существующие в данной области. Рассматриваются шаги, которые необходимо предпринять для их решения и то, какие нацпроекты и федеральные программы содержат в себе необходимые для этого инструменты.

This article examines the role of the national projects "Education" and "Science and Universities" in the preservation and development of Russia's scientific potential under the conditions of sanctions pressure on the country. The analysis of the degree of financing of the sphere of science and education in the country is carried out, as well as the problems existing in this area are identified. The steps that need to be taken to solve them and what national projects and federal programs contain the necessary tools for this are considered.