Methodological Features of Distance Learning of Foreign Languages

Abstract

Данная статья обсуждает потенциальные преимущества и недостатки использования компьютерных программ для обучения произношению (CAPT) при изучении иностранных языков. В статье подчеркивается важность использования систем CAPT в качестве дополнения к привычным ресурсам для изучения иностранных языков. Автор исследует некоторые из возможных способов внедрения таких систем в процесс обучения произношению английского языка. В статье также подчеркивается важность дистанционного обучения для педагогов в их стремлении оставаться конкурентноспособными, а также опасения относительно такого подхода. В целом, в статье приводятся важные аргументы для педагогов и учащихся, заинтересованных в интеграции систем CAPT в свою методику изучения иностранных языков.

This article discusses the potential benefits and limitations of computer-assisted pronunciation training (CAPT) systems in language learning. It emphasizes the importance of using various systems as a supplement to other language learning resources and explores some of the online English pronunciation training materials available. The article also highlights the importance of distance learning for educators in order for the institutions to remain competent and outlines participants' fears towards this idea. Overall, the article provides valuable insights for educators and learners interested in incorporating CAPT systems into their language learning approach.