Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/119951
Title: Культурно-историческая память общества и ее влияние на социальную безопасность: вопросы изучения со студентами
Other Titles: CULTURAL AND HISTORICAL MEMORY OF SOCIETY AND ITS IMPACT ON SOCIAL SECURITY: QUESTIONS OF STUDYING WITH STUDENTS
Authors: Москаленко, М. Р.
Каргаполова, Е. С.
Леоненко, Е. Г.
Moskalenko, M. R.
Kargapolova, E. S.
Leonenko, E. G.
Issue Date: 2022
Publisher: Издательство Уральского университета
Citation: Москаленко М. Р. Культурно-историческая память общества и ее влияние на социальную безопасность: вопросы изучения со студентами / М. Р. Москаленко, Е. С. Каргаполова, Е. Г. Леоненко. — Текст : электронный // Культурологические чтения – 2022. Культурное наследие и актуальные культурные практики: репрезентации, трансформации, перспективы : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции (Екатеринбург, 15–18 марта 2022 г.). — Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2022. — С 109-114. — Электронный научный архив УрФУ. — URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/119951.
Abstract: Культурно-историческая память общества является сложным феноменом для изучения. Особенности ее трансляции на различных уровнях общественного сознания могут как способствовать сплочению общества, направлять энергию населения на реализацию крупных проектов, так и приводить к негативным результатам и дезинтеграции. Преподавательский опыт авторов показывает, что современным студенчеством часто слабо осознается данная проблематика, что затрудняет рефлексию социально-политических и культурно-исторических событий. Предлагаются методы более доступного объяснения студентам данной проблематики.
The cultural and historical memory of a society is a complex phenomenon to study. The features of its transmission at various levels of public consciousness can both contribute to the cohesion of society, direct the energy of the population to the implementation of large projects, and lead to negative results and disintegration. The teaching experience of the authors shows that modern students are often poorly aware of this issue. This makes it diffi cult to refl ect on socio-political and cultural-historical events. Methods for a more accessible explanation of this problem for students are proposed.
Keywords: КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ
СОЦИАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ
HISTORICAL AND CULTURAL MEMORY
SOCIAL SECURITY
STUDENT EDUCATION
URI: http://elar.urfu.ru/handle/10995/119951
Conference name: Всеросийская (с международным участием) научно-практическая конференция «Культурологические чтения – 2022. Культурное наследие и актуальные культурные практики: репрезентации, трансформации, перспективы»
Conference date: 15.03.2022-18.03.2022
ISBN: 978-5-7996-3584-8
Origin: Культурологические чтения – 2022. Культурное наследие и актуальные культурные практики: репрезентации, трансформации, перспективы. – Екатеринбург, 2022
Appears in Collections:Конференции, семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-7996-3584-8_2022_021.pdf331,3 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.