Учебные возможности интернет-ресурсов в изучении архивных документов по истории Великой Отечественной войны

Abstract

В условиях обновления учебных программ общего среднего образования большое внимание уделяется развитию критического мышления учащихся школ и гимназий на уроках истории. Важным условием в достижении этой цели выступает использование современной методики преподавания истории и информационных ресурсов. В статье рассматриваются учебные возможности интернет-ресурсов при преподавании истории Великой Отечественной войны. Также подни мается проблема доступности архивных документов в условиях цифровой трансформации белорусского общества. Выводы статьи убеждают, что в условиях пандемии, политической и экономической нестабильности изучение событий истории Беларуси должно осуществляться на основе разработанных специалистами электронных банков архивных документов. Статья адресуется педагогам, историкам, архивным работникам и всем, кто интересуется вопросами культуры памяти исторических событий.