Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.urfu.ru/handle/10995/117733
Название: | Когнитивно-стилевой аспект использования стратегий изучения лексики при построении индивидуальной образовательной траектории |
Другие названия: | THE COGNITIVE STYLE ASPECT OF VOCABULARY LEARNING STRATEGIES AS THE BASIS OF INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORY FORMATION |
Авторы: | Kovalev, A. I. Ryseva, K. M. Ковалев, А. И. Рысева, К. М. |
Дата публикации: | 2022 |
Издатель: | Издательство Уральского университета |
Библиографическое описание: | Ковалев О. С. Когнитивно-стилевой аспект использования стратегий изучения лексики при построении индивидуальной образовательной траектории / А. И. Ковалев, К. М. Рысева. — Текст : электронный // Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы : материалы Всероссийского психологического форума : в 2 томах (Екатеринбург, 28–30 сентября 2022 года). — Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2022. — ISBN 978-5-7996-3515-2. — ISBN 978-5-7996-3516-9 (том 1). — Том 1. — C. 410-413. |
Аннотация: | This study defines the relationship between cognitive styles and vocabulary learning strategies, proposes a new task format for preparing high school students for successful participation in foreign language olympiads, provides correlations between cognitive styles and vocabulary learning strategies and proposes a model for outlining an individual educational trajectory, based on the obtained results. В данном исследовании определяется взаимосвязь когнитивных стилей и стратегий изучения лексики, предлагается новый формат заданий для работы с учащимися старшей школы, успешно участвующих в олимпиадах по иностранным языкам, устанавливаются корреляции между когнитивными стилями и стратегиями изучения лексики, предлагается модель построения индивидуальной образовательной траектории на основе полученных результатов. |
Ключевые слова: | COGNITIVE STYLES INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORY LEXIS VOCABULARY LEARNING STRATEGIES GIFTED CHILDREN КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ЛЕКСИКА СТРАТЕГИИ ИЗУЧЕНИЯ ЛЕКСИКИ ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ |
URI: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/117733 |
Конференция/семинар: | Всероссийский психологический форум «Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы» |
Дата конференции/семинара: | 28.09.2022-30.09.2022 |
ISBN: | 978-5-7996-3515-2 978-5-7996-3516-9 (том 1) |
Сведения о поддержке: | Исследование выполнено при поддержке научно-образовательной школы МГУ им. М. В. Ломоносова «Мозг, когнитивные системы, искусственный интеллект». |
Источники: | Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы. Том 1. — Екатеринбург, 2022 |
Располагается в коллекциях: | Конференции, семинары |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
978-5-7996-3516-9_2022_090.pdf | 118,45 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.