Моделирование влияния экономически оптимального выбора образовательной траектории на напряженность на рынке труда

Abstract

В настоящей статье представлен модельный подход к определению экономически оптимальной образовательной траектории студента, показано ее влияние на обеспечение конкурентоспособности деятельности университета и на напряженность на рынке труда. Метод данного исследования заключается в использовании агент-ориентированной модели в сочетании с эконометрическим моделированием для определения максимальной ожидаемой заработной платы студентов после окончания учебы.

This article presents a model approach to determining the student’s economically optimal educational trajectory and shows its impact on ensuring the competitiveness of the university and on the tension in the labor market. The method of this study is to use an agent-based model in combination with econometric modeling to determine the maximum expected salary of students after graduation.