Подготовка учащихся к инженерной деятельности на основе использования экспериментальных задач в процессе обучения физике

Abstract

В данной статье рассматривается методика подготовки обучающихся к инженерной деятельности на основе использования экспериментальных задач в процессе обучения физике. Описаны необходимые умения будущего инженера и методика их оценки.

This article discusses the methodology of preparing students for engineering activities based on the use of experimental problems in the process of teaching physics. The necessary skills of the future engineer and the methodology of their assessment are described.