Электронный научный архив УрФУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 1 до 20 из 30 дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2018	Академический руководитель образовательной программы: роль, функции, эффективность. Кейс-стади	Гергерт, Д. В.; Артемьев, Д. Г.; Gergert, D. V.; Artemyev, D. G.
2017	Анализ образовательной программы «Сертификация и метрология» в соответствии с требованиями ФГОС 3++	Матушкина, И. Ю.; Образцова, А. А.
2015	Гармонизированные программы — результат социального партнерства	Теслина, И. И.; Teslina, I. I.
2020	Документирование некоторых кадровых процедур, связанных с применением профессионального стандарта	Минаева, Н. В.; Садек, М. О.
2024	Дуальное образование как одна из форм подготовки специалистов по обслуживанию электронного оборудования	Кадиров, О. Х.
2015	К вопросу об осуществлении государственного надзора в сфере образования за деятельностью общеобразовательных организаций	Задорина, М. А.; Томилова, Е. Э.
2016	Координация профессиональных и образовательных стандартов как механизм эффективного управления качеством образования	Кузнецова, Т. А.; Репп, П. В.; Kuznetsova, T. A.; Repp, P. V.
2019	Методика локализации содержания предмета «Программная инженерия» для иностранных студентов : магистерская диссертация	Мальцева, А. А.; Maltseva, A. A.
2022	Методика проектирования цифровых сервисов для образовательного рынка	Кожевников, М. В.; Стариков, Е. М.; Смирнов, В. В.; Kozhevnikov, M. V.; Starikov, E. M.; Smirnov, V. V.
2022	Моделирование архитектуры предметной области	Вишнякова, А. Ю.; Берг, Д. Б.; Vishnyakova A. Yu.; Berg, D. B.
2020	Модель принятия решения о покупке при выборе магистерской программы	Балаева, О. Н.; Обущарова, М. К.; Balaeva, O. N.; Obushcharova, M. K.
2017	Об образовательной составляющей в стратегии развития моногорода	Сатыбалдина, Е. В.; Satybaldina, E. V.
2022	Организация теоретической части образовательной программы посредством дистанционных технологий в военных учебных центрах	Чурбанов, А. В.; Новрузов, Р. Н. о.; Махутов, Г. Н.
2016	Открытое образование как стратегическое направление развития университета	Третьяков, В. С.; Ларионова, В. А.; Tretyakov, V. S.; Larionova, V. A.
2023	Оценка ресурсного потенциала магистерских программ	Gritsova, O.; Tissen, E.; Грицова, О. А.; Тиссен, Е. В.
2023	Подход к оценке качества реализуемых региональными университетами образовательных программ в условиях вызовов современной экономики	Грицова, О. А.; Тиссен, Е. В.; Gritsova, O.; Tissen, E.
2022	Подход к управлению качеством образовательных программ на основе данных	Тишкина, К. О.; Елисеева, О. В.; Багаутдинова, А. Ш.; Шилова, К. С.; Ефремова, А. А.; Tishkina, K. O.; Eliseeva, O. V.; Bagautdinova, A. Sh.; Shilova, K. S.; Efremova, A. A.
2016	Подходы к формированию модели специалиста по работе с молодежью в условиях глобализации	Пономарев, А. В.; Ткачев, И. А.; Ponomarev, A. V.; Tkachev, I. A.
2023	Практика школы талантов УРФУ: от профессионального выбора к успешной карьере	Филиппов, Д. А.; Голубева, Т. Б.; Philippov, D. A.; Golubeva, T. B.
2023	Практики вовлечения индустриальных партнеров в управление качеством образования	Воронин, А. В.; Тарасов, К. Г.; Будник, П. В.; Voronin, A. V.; Tarasov, K. G.; Budnik, P. V.

Отображение результатов 1 до 20 из 30 дальше >