Электронный научный архив УрФУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике LIFELONG LEARNING

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 7 до 17 из 17 < назад

Дата публикации	Название	Авторы
2021	Вклад высококвалифицированных работников в развитие экономики регионов	Коршунов, И. А.; Ширкова, Н. Н.; Завиваев, Н. С.; Korshunov, I. A.; Shirkova, N. N.; Zavivaev, N. S.
2015	Внедрение системы открытого электронного обучения как фактор развития региона	Bystrova, T. Y.; Larionova, V. A.; Osborne, M.; Platonov, A. M.; Быстрова, Т. Ю.; Ларионова, В. А.; Осборн, М.; Платонов, А. М.
2020	Государственная поддержка непрерывного образования в вузах в рамках федерального проекта «Новые возможности для каждого»	Коршунов, И. А.; Сафонова, М. Ю.; Ширкова, Н. Н.; Чахоян, Г. А.; Сжёнов, Е. С.; Korshunov, I. A.; Safonova, M. Y.; Shirkova, N. N.; Chakhoyan, G. A.; Szhenov, E. S.
2021	Исследование личностных предикторов непрерывного обучения у профессионалов в зрелом возрасте	Unesikhina, V. A.; Ismagilova, F. S.; Унесихина, В. А.; Исмагилова, Ф. С.
2019	Исследование личностных предикторов непрерывного обучения у профессионалов в зрелом возрасте : магистерская диссертация	Унесихина, В. А.; Unesikhina, V. A.
2022	К проблеме исследования личностных предикторов успешной субъективной карьеры как психологического фактора благополучия личности	Предеина, М. В.; Predeina, M. V.
2022	К проблеме исследования личностных предикторов успешной субъективной карьеры: связь готовности к непрерывному обучению и субъективной карьере	Predeina, M. V.; Предеина, М. В.
2009	Креативность как интегрирующий элемент для ключевых компетенций «образования через всю жизнь»	Ганчеренок, И. И.; Gancherenok, I. I.
2019	Обучение и образование взрослых в контексте экономического развития регионов	Korshunov, I. A.; Gaponova, O. S.; Gaponova, N. S.; Коршунов, И. А.; Гапонова, О. С.; Гапонова, Н. С.
2021	Постобразовательные объединения, концепт lifelong learning и российская действительность: возможна ли гармония	Тобышева, А. А.; Tobysheva, A.
2013	Психолого-педагогические основы образования в России: перспективы холистического подхода	Яруллина, Л. И.; Бороненкова, Я. С.; Yarullina, L. I.; Boronenkova, Y. S.

Отображение результатов 7 до 17 из 17 < назад