Психологические аспекты занятий физической культурой в условиях ДОУ

Abstract

The article deals with the psychological characteristics of preschool children and the formation of a special program of physical education, as a means of physical development of preschool children. Methodological and theoretical aspects of the tated research topic are given, which can be used in the development of methods of work of a physical education instructor in a preschool institution.

В статье рассматриваются психологические особенности детей дошкольного возраста и выполнено формирование специальной программы занятий физической культурой как средства физического развития детей дошкольного возраста, ориентированной на психологические особенности дошкольников. Даются методологические и теоретические аспекты заявленной темы исследования, которые могут быть положены в разработку методики работы инструктора по физической культуре в детском дошкольном учреждении.