Analyses of Cross-Cultural Competences of Participants International Educational Migration

Abstract

This publication discusses the features of international educational migration, in particular, the main participants in this process. The emphasis is on intercultural competencies, which should be owned by representatives of various areas of migration, namely administrative departments, teachers and students. The author made the assumption that the problems encountered by foreign students while studying abroad are very common in many countries, including Russia.

В данной публикации рассматриваются особенности международной образовательной миграции, в частности основные участники данного процесса. Акцент сделан на межкультурных компетенциях, которыми должны владеть представители различных сфер миграции, а именно административные отделы, преподаватели и студенты. Автор сделал предположение, что проблемы, с которыми встречаются иностранные студенты во время обучения за границей весьма распространенные во многих странах, в том числе и в России.