Социально-эмоциональное развитие ребенка: видеоанализ с использованием программы Observer-XT 15

Abstract

The article presents the materials of a study conducted on a sample of dyads of parents and young children. The study included a video recording of the mother’s play interaction with the child for 15 minutes. The resulting video protocols were analyzed and encoded using the Observer-XT 15 program. The results of the study showed the severity of positive nonverbal experiences (joy, interest, excitement, surprise) and repeatability, which have a high degree of intensity towards a significant adult and repeatability, which may indicate a favorable emotional state of children in the process of spontaneous play with a parent.

Представлены материалы исследования, проведенного на выборке из диад родителей и детей раннего возраста. Исследование включало в себя видеозапись игрового взаимодействия мамы с ребенком в течение 15 мин. Полученные видеопротоколы были проанализированы и закодированы с помощью программы Observer-XT 15. Результаты исследования показали выраженность положительных невербальных переживаний (радости, интереса, радостного возбуждения, удивления), которые имеют высокую степень интенсивности в адрес значимого взрослого. Их повторяемость может свидетельствовать о благоприятном эмоциональном состоянии детей в процессе спонтанной игры с родителем.