Нейропсихологические особенности студенческой молодежи Уральского региона

Abstract

The aim of the study is to assess the level of infraslow brain biopotentials and identify the personality structure in students of various universities in the Ural region. To identify the individual-typological characteristics of students’ personality, we used a battery of psychodiagnostic techniques aimed at studying the structure of personality: diagnostics of activity, motivation, self-regulation. The psychophysiological state of the central nervous system of students was assessed by indicators of the level of constant potential. The results allow us to conclude that the indicators of the energy metabolism of the brain can serve as reliable indicators of the precursors of the states of fatigue of students and the basis for organizing preventive measures to optimize the adaptive capabilities of the organism.

Представлено исследование оценки уровня сверхмедленных биопотенциалов головного мозга и особенностей структуры личности у студентов различных вузов Уральского региона. Для выявления индивидуально-типологических характеристик личности студентов использовалась батарея психодиагностических методик, направленных на изучение структуры личности: диагностика активности, мотивации, саморегуляции. Психофизиологическое состояние ЦНС студентов оценивалось по показателям уровня постоянного потенциала. Результаты позволяют заключить, что показатели энергетического метаболизма головного мозга могут служить надежными индикаторами-предшественниками состояний переутомления обучающихся и основанием для организации профилактических мер по оптимизации адаптационных возможностей организма.