Высшее образование в условиях новой цифровой реальности: новые возможности и новые проблемы

Abstract

Статья посвящена анализу проблем, стоящих перед высшим образованием в условиях коренной реорганизации всех сфер жизни, вызванной внедрением информационно-коммуникационных технологий. Показано, что перед преподавательским составом современных университетов стоит задача адаптации к новым технологиям обучения с учетом качества подготовки выпускников школ и требований работодателей.

The article is devoted to the analysis of the problems facing higher education in the context of a radical reorganization of all spheres of life caused by the introduction of information and communicative technologies in all spheres of human activity. It is shown that the teaching staff of modern universities is faced with the task of adapting to new teaching technologies, taking into account the quality of training of school students and the requirements of employers.