Цифровая трансформация школы в условиях пандемии: опыт Свердловской области : монография

Назаров, В. Л.; Долинер, Л. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/95153

Title:	Цифровая трансформация школы в условиях пандемии: опыт Свердловской области : монография
Authors:	Назаров, В. Л. Долинер, Л. И.
Issue Date:	2020
Publisher:	Издательство Уральского университета
Citation:	Назаров В. Л. Цифровая трансформация школы в условиях пандемии: опыт Свердловской области : монография / В. Л. Назаров, Л. И. Долинер ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина, Институт развития образования Свердловской области. — Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2020. — 170 с. — ISBN 978-5-7996-3172-7. — Текст : непосредственный.
Abstract:	Монография аккумулирует два ключевых направления проведенного исследования: первое — результаты цифровизации школьного образования, второе — оценка практики реализации элементов цифровизации в условиях пандемии. Эти направления тесно связаны: практика показала, какие элементы теории доказали свою значимость в условиях тотального перехода на дистанционное образование, какие — не оправдали ожиданий. Книга предназначена для работников образовательных организаций общего образования, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных образовательных технологий, студентов педагогических колледжей и вузов.
Keywords:	МОНОГРАФИИ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИСТОРИЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДОТ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/95153
RSCI ID:	44574394
PURE ID:	20500838
ISBN:	978-5-7996-3172-7
metadata.dc.description.sponsorship:	Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 19-29-14176 мк.
Appears in Collections:	Публикации сотрудников

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-7996-3172-7_2020.pdf		4,18 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar