Гуманистические ценности как главная доминанта развития общества

Abstract

Рассмотрены вопросы интеграции культуры в систему образования, значимости мировоззренческой и нравственной ориентации знаний. В образовательном процессе необходимо исходить из идей гуманизма, отношения к человеку как высшей ценности и цели бытия.

The issues of integration of culture into the education system, the importance of worldview and moral orientation of knowledge are considered. In the educational process, it is necessary to proceed from the ideas of humanism, the attitude to man as the highest value and goal of life.