Самостоятельно устанавливаемые образовательные стандарты: практика разработки и применения в КФУ им. В. И. Вернадского

Abstract

В статье рассматривается процесс перехода к практике самостоятельно устанавливаемого образовательного стандарта высшего образования в Федеральном государственном автономном образовательном учреждении высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского» (далее СУОС КФУ) по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» (уровень бакалавриат). Проведено исследование факторов, обусловливающих потребность в таких стандартах в образовательной практике Университетов, работающих по самостоятельно устанавливаемым стандартам, эффективности подготовки специалистов. Внимание уделено влиянию разрабатываемых стандартов на показатели конкурентоспособности образовательных организаций, работающих по различным образовательным стандартам. Описана структура разработанного стандарта. Значительное внимание уделено задачам профессиональной деятельности и направленности основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП). Проведен анализ полученных результатов реализации данного проекта разработки.