Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.urfu.ru/handle/10995/92799
Название: Neuropsychological indicators of the level of formation of higher mental functions in children with autism spectrum disorders
Авторы: Pustovaya, A. V.
Pustovaya, E. N.
Дата публикации: 2020
Издатель: Ural University Press
Библиографическое описание: Pustovaya A. V. Neuropsychological indicators of the level of formation of higher mental functions in children with autism spectrum disorders / A. V. Pustovaya, E. N. Pustovaya. — DOI 10.15826/B978-5-7996-3073-7.6. — Text: electronic // 2nd International Neuropsychological Summer School named after A. R. Luria “The World After the Pandemic: Challenges and Prospects for Neuroscience”: Proceedings of Science School (Ekaterinburg, August 20–22, 2020). — Ekaterinburg : Ural University Press, 2020. — P. 20-22.
Аннотация: This article presents the results of neuropsychological diagnostics of a group of children with autism spectrum disorders.
Ключевые слова: AUTISM SPECTRUM DISORDERS
NEUROPSYCHOLOGY
NEUROPSYCHOLOGICAL DIAGNOSTICS
HIGHER MENTAL FUNCTIONS
URI: http://elar.urfu.ru/handle/10995/92799
Конференция/семинар: 2nd International Neuropsychological Summer School named after A. R. Luria “The World After the Pandemic: Challenges and Prospects for Neuroscience”
Дата конференции/семинара: 20.80.2020-22.08.2020
ISBN: 978‑5‑7996-3073-7
DOI: 10.15826/B978-5-7996-3073-7.6
Источники: 2nd International Neuropsychological Summer School named after A. R. Luria “The World After the Pandemic: Challenges and Prospects for Neuroscience”. — Ekaterinburg, 2020
Располагается в коллекциях:Конференции, семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-7996-3073-7_2020_006.pdf79,94 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.