Современное российское образование: между ценностями культуры и прагматизмом

Мурзина, И. Я.; Murzina, I.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/89685

Title:	Современное российское образование: между ценностями культуры и прагматизмом
Other Titles:	MODERN RUSSIAN EDUCATION: BETWEEN CULTURAL VALUES AND PRAGMATISM
Authors:	Мурзина, И. Я. Murzina, I.
Issue Date:	2020
Publisher:	Издательство УМЦ УПИ
Citation:	Мурзина И. Я. Современное российское образование: между ценностями культуры и прагматизмом / И. Я. Мурзина. — Текст непосредственный // Личность и общество. Ценности в современном мире: поиск баланса : Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Мокроносовские чтения-2020» (г. Екатеринбург, 25 января 2020 г.). — Екатеринбург: Издательство УМЦ УПИ, 2020. — С. 144-150.
Abstract:	В статье ставится вопрос о возможностях преодоления конфликта между прагматизмом и духовными ценностями в современном образовании. Автор предлагает обратиться к концепции воспитание на социокультурном опыте. В качестве примера приводится региональный проект «Мы – уральцы». The article raises the question of how to overcome the conflict between pragmatism and spiritual values in modern education. The author suggests turning to the concept of education based on socio-cultural experience. As an example, the regional project "We are uralians"is given.
Keywords:	ОБРАЗОВАНИЕ ЦЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ ПРАГМАТИЗМ ПРОЕКТ РЕГИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ТРАДИЦИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ОПЫТ EDUCATION CULTURAL VALUES PRAGMATISM PROJECT REGIONAL CULTURE TRADITION SOCIO-CULTURAL EXPERIENCE
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/89685
Conference name:	Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Мокроносовские чтения-2020»
Conference date:	25.01.2020
ISBN:	978-5-8295-0717-6
Origin:	Личность и общество. Ценности в современном мире: поиск баланса. Мокроносовские чтения-2020. — Екатеринбург, 2020
Appears in Collections:	Конференции, семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-8295-0717-6_2020_029.pdf		430,45 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar